“電機(jī)及電氣技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置”是由本公司設(shè)計(jì)的新穎綜合實(shí)驗(yàn)裝置，綜合了目前我國高等院校“電機(jī)學(xué)”、“電機(jī)與拖動(dòng)”、“控制微電機(jī)”、“電機(jī)控制”、“繼電接觸控制”、“可編程控制器技術(shù)”及“工廠電氣控制”等課程實(shí)驗(yàn)大綱的要求。特別適用來高等院校現(xiàn)有的電機(jī)、電氣技術(shù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的更新改造，同時(shí)也為中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等新建或擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)室，迅速開設(shè)實(shí)驗(yàn)課提供了理想的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，為教師或研究生研發(fā)新實(shí)驗(yàn)或?qū)嵭锌茖W(xué)研究作業(yè)提供良好的實(shí)驗(yàn)條件。

二、特別點(diǎn)

1、綜合性強(qiáng)本裝置綜合了目前國內(nèi)各類院校電機(jī)及電氣類課程的全部實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

2、適應(yīng)性強(qiáng)能適用各類學(xué)校相應(yīng)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)的深度與廣度可按照需要作靈活調(diào)動(dòng)，普及與提升可按照教學(xué)的進(jìn)程作有機(jī)地集合。裝置應(yīng)用集合套件式構(gòu)造，更換便捷，如需要拓展功能或研發(fā)新實(shí)驗(yàn)，只需添加部位件即可，永不淘汰。

3、整套性強(qiáng)從儀表器具儀表、專用電源、電機(jī)及其它實(shí)驗(yàn)部位件到實(shí)驗(yàn)連接專用實(shí)驗(yàn)連接線等均配套齊全，配套部位件的功能、規(guī)格等均密切集合實(shí)驗(yàn)的需要實(shí)行配備裝備裝備。

4、直觀性強(qiáng)各實(shí)驗(yàn)掛式模型塊件應(yīng)用分隔構(gòu)造形式，集合套件實(shí)操實(shí)操操作面板示意、圖線分明，各掛式模型塊件任務(wù)明確，實(shí)操、維護(hù)便利。

5、科學(xué)性強(qiáng)裝置占地面積少，節(jié)約實(shí)驗(yàn)用房，減少基建投資；配套的小電機(jī)均經(jīng)特殊設(shè)計(jì)，可模仿中小型電機(jī)的特性和功能數(shù)值；小電機(jī)耗電省，節(jié)約能源；實(shí)驗(yàn)噪聲小，整齊美觀，改善實(shí)驗(yàn)環(huán)境；電氣控制實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容豐富，設(shè)計(jì)合理，除了深入課程課程課程理論知識外，還為學(xué)生走向社會打下良好的基礎(chǔ)；測量儀表應(yīng)用指針式（帶超測量界限警報(bào)等）、數(shù)字式、智能化及人機(jī)對話等相集合，密切集合教學(xué)實(shí)驗(yàn)需要實(shí)行配備裝備裝備，使裝置測量手段現(xiàn)代化；設(shè)定有定時(shí)器兼報(bào)警記錄儀，為學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能的考核提供一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

電機(jī)及電氣技術(shù)實(shí)驗(yàn)臺,電氣裝配實(shí)驗(yàn)裝置

一、設(shè)備用途及特別點(diǎn)：

電氣裝配與維修實(shí)驗(yàn)考核裝置是按照工廠電氣裝配和室內(nèi)電氣裝配等維修電工和電氣裝配工實(shí)驗(yàn)鑒定要求研發(fā)的一種通用實(shí)驗(yàn)平臺。適合于各類職業(yè)院校和技工學(xué)校維修電工、電氣裝配工、水電工等有電氣實(shí)驗(yàn)要求的相關(guān)專業(yè)的作為一起合作共用實(shí)驗(yàn)平臺使用。

該裝置應(yīng)用鋼制網(wǎng)孔板和鋁制框體構(gòu)造組接而成，裝配備裝備裝備有自鎖式腳輪，便利位移和使用。裝置設(shè)計(jì)高度以人站在一級人字梯即可便利實(shí)操的高度，既安全又能讓使用者感受到施工現(xiàn)場環(huán)境。橫向、叢向?qū)挾群线m，可以模仿現(xiàn)場線路的轉(zhuǎn)向布置。網(wǎng)孔板可以便利拆下。做隱蔽工程施工時(shí)，鋁制框體構(gòu)造是仿建筑隔斷用龍骨的加大寬度精心設(shè)計(jì)，帶有穿管孔，使用扎帶固定線管，在穿出網(wǎng)孔板時(shí)可以使用壁疏引出實(shí)驗(yàn)連接線穿入明裝底盒。配套的PVC管彎管器，可便利的對PVC管彎成90度。

可實(shí)行電工裝配。如橋架裝配、PVC管裝配、吊燈、白熾燈座、日光燈、開關(guān)、插頭座、控制箱式模型塊式模型塊式模型塊、配電箱等，含有有交流ACACAC異步電機(jī)、直線DC電機(jī)、步進(jìn)電機(jī)、伺服電機(jī)、溫度（℃）（℃）（℃）控制器、電偶、plc、變頻器觸摸屏等控制與受控對象。每個(gè)實(shí)操組配套一可位移式工量具車和元件儲物儲物儲物柜，便利對元件的保管和裝配施工。從根本上解決了學(xué)校在普通墻面上實(shí)行的裝配培訓(xùn)的使用不便利、實(shí)驗(yàn)界限窄的問題。

設(shè)備應(yīng)設(shè)定有組裝靈活便利的特別點(diǎn)，可以按照學(xué)校的實(shí)際教學(xué)條件含有概括，2人組、3人組、4人組……，單面、雙面等不一樣的方法。長度集合基于2個(gè)0.8米的基礎(chǔ)集合單元，輔助配備裝備裝備有0.2米、0.4米的集合單元，形成不一樣的長度集合，能夠適用不一樣的教學(xué)場地的需要。

二、技術(shù)功能數(shù)值

1、作業(yè)電源：三相五線 供電  AC 380 V/220 V ±7.5%  50 Hz；

2、作業(yè)環(huán)境：用絕緣地板（或使用絕緣地毯）；

3、實(shí)驗(yàn)裝置主網(wǎng)孔板尺寸：長（mm）×寬（mm）＝798×768

4、實(shí)驗(yàn)裝置外觀尺寸：見配備裝備裝備表單

5、實(shí)驗(yàn)裝置材料：鋁制；

6、**功率（W）（W）（W）消耗  ≤1.5KW